RAMOWY ROZKŁAD DNIA
Grupa Biedronki i Puchatki
Przedszkole czynne jest w godzinach 630 - 1730
Podstawę programową realizujemy w godzinach 830 - 1330
|
Godziny realizacji |
Realizowane treści |
|
630 - 830 |
· Schodzenia się dzieci. · Indywidualna realizacja zadań opiekuńczo- wychowawczych doskonalących kompetencje dzieci. |
|
830 - 1330 |
Realizacja zadań wynikających z podstawy programowej Wychowania Przedszkolnego |
|
I.Swobodna zabawa dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela
|
|
|
II. Zabawy na powietrzu, gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, wycieczki, spacery, prace społecznie użyteczne.
|
|
|
III. Różnego typu zajęcia dydaktyczne zorganizowane z inicjatywy nauczyciela, eksperymenty, nauka wierszy i piosenek, tańce, inscenizacje, improwizacje ruchowe, praca indywidualna z dziećmi, utrwalanie zdobytych umiejętności. Ćwiczenia gimnastyczne z użyciem przyborów i sprzętów, religia i etyka.
|
|
|
IV. Czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne, poobiedni relaks lub zajęcia relaksacyjne i inne.
|
|
|
1330 – 1730 |
· Tworzenie sytuacji wspierających rozwój inteligencji wielorakich. · Wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień- zajęcia dodatkowe · Pogłębianie zdobytych wiadomości i umiejętności. · Aktywność własne dzieci. · Odbieranie dzieci |
Stałe czynności w ciągu pobytu dzieci w przedszkolu.
Śniadanie grupa Biedronki: 8:45-9:15, grupa Puchatki: 9:15-9:45
Obiad grupa Biedronki: 12:00-12:30, grupa Puchatki: 12:30-13:00
Czynności samoobsługowe: 15 min przed posiłkami oraz pobytem na świeżym powietrzu.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
Grupa Krasnoludki i Smerfy
Przedszkole czynne jest w godzinach 630 - 1730
Podstawę programową realizujemy w godzinach 830 - 1330
|
Godziny realizacji |
Realizowane treści |
|
630 - 830 |
· Schodzenia się dzieci. · Indywidualna realizacja zadań opiekuńczo- wychowawczych doskonalących kompetencje dzieci. |
|
830 - 1330 |
Realizacja zadań wynikających z podstawy programowej Wychowania Przedszkolnego |
|
I. Swobodna zabawa dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela
|
|
|
II. Zabawy na powietrzu, gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, wycieczki, spacery, prace społecznie użyteczne.
|
|
|
III. Różnego typu zajęcia dydaktyczne zorganizowane z inicjatywy nauczyciela, eksperymenty, nauka wierszy i piosenek, tańce, inscenizacje, improwizacje ruchowe, praca indywidualna z dziećmi, utrwalanie zdobytych umiejętności. Ćwiczenia gimnastyczne z użyciem przyborów i sprzętów, religia i etyka.
|
|
|
IV. Czynności opiekuńcze, samoobsługowe, organizacyjne, poobiedni relaks lub zajęcia relaksacyjne i inne.
|
|
|
1330 – 1730 |
· Tworzenie sytuacji wspierających rozwój inteligencji wielorakich. · Wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień- zajęcia dodatkowe · Pogłębianie zdobytych wiadomości i umiejętności. · Aktywność własne dzieci. · Odbieranie dzieci |
Stałe czynności w ciągu pobytu dzieci w przedszkolu.
Śniadanie grupa Krasnoludki: 8:50-9:20, grupa Smerfy: 9:00-9:30
Obiad grupa Krasnoludki: 12:30-12:45, grupa Smerfy: 12:30-12:45
Czynności samoobsługowe: 15 min przed posiłkami oraz pobytem na świeżym powietrzu.
